Esperienze digitali: ascoltiamo gli studenti
di Ivana Summa
Di scuola non si è mai discusso tanto come in questi ultimi mesi e a chi scrive è apparso chiaro che quando se ne parla la si pensa come l'unico modello possibile: quello che c'era prima, che - se è vero che deve essere migliorato - non va certamente cambiato, né scombussolato. Partendo da questa prospettiva, si corre il rischio di fare affermazioni in libertà, poiché non si tiene conto della realtà che è, principalmente, una questione di risorse. Facciamo un esempio: quando si chiede di raddoppiare il numero degli insegnanti si parte da alcuni presupposti, ovvero che:....
Novembre 2020
Novembre 2020
Editoriale
La nostra scuola non riesce a guarire dal virus dell'iniquità sociale
di Ivan Summa
TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità
I concorsi per reclutare docenti professionisti
di Ivana Summa
I PCTO ai tempi del Corona Virus
di Maria Grazia Accorsi
Lavarsi le mani: non solo un modo di dire
di Pirchia Schildkraut
TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni
La scuola come “luogo simbolico” … non solo in tempi di emergenza …
di Andrea Porcarelli
di Flavia Marostica
di Gian Carlo Sacchi
LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valutazione
L’apprendimento oltre l’aula: diventare cittadini nel sociale
di Loredana De Simone
Il curricolo per competenze nella scuola dell’infanzia e del 1° ciclo
La ricerca didattica per migliorare le nostre scuole
di Maria Rosaria Mattera
di Gheti Valente
Il curricolo per competenze nella scuola degli adulti
E quest’anno balliamo il DiDiInPA
di Nicoletta Morbioli
Rubriche
Esperienze DIGITALI
Dopo la DAD: emergenza formazione
di Enrico Marani, Luigi Parisi
Il CURRICOLO della CREATIVITà
SENZA PAROLE: la grammatica della comunicazione non verbale
di Alessia De Pasquale
Il DIRIGENTE e il suo STAFF
La lunga storia del reclutamento dei docenti. è possibile un lieto fine?
di Anna Armone
LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA
Un bellissimo libro tra scienze naturali, storia e educazione alla cittadinanza
di Flavia Marostica
