Una nuova identità pedagogico-educativa della scuola

di Loredana De Simone

 

È da tempo che la pedagogia ha ampliato l’ambito di studi e di riflessione spostando l’asse da un’indagine esclusiva del bambino in età evolutiva  all’educazione-formazione di tutti i soggetti nell’arco della vita e in relazione a differenti contesti di sviluppo. Da molti anni, infatti, i concetti di lifelong  e lifewide learning,  diffusisi a livello europeo e nazionale, hanno guardato all’educazione e all’istruzione oltre l’età evolutiva quale strumento necessario per lo sviluppo di una società pacifica, inclusiva ed ecosostenibile. Si diffondono, così, il bisogno di una formazione capace di rispondere ai bisogni diversificati di una società sempre più fluida e complessa, sia a livello sociale che lavorativo, e un nuovo concetto di alfabetizzazione  che va ben oltre l’acquisizione basilare del leggere, scrivere e far di conto, per aprirsi ad un complesso di saperi disciplinari specialistici, capaci di sviluppare menti critiche e divergenti.
 

  Leggi nella rivista n° 1 2020/2021 pag 35 ... 

Settembre 2020

Settembre 2020

Editoriale

La scuola della cittadinanza 

di Ivan Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

L’educazione civica ai blocchi di partenza: alcuni interrogativi pedagogici

di Andrea Porcarelli

 

EDUCAZIONE CIVICA: un curricolo trasversale nel curricolo d’istituto

di Manuela Pettinari

 

Patti Educativi di Comunità

di Maria Grazia Accorsi

 

Lezioni di Autonomia: il paesaggio istituzionale

di Gian Carlo Sacchi

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

Il «sapere didattico» per l’insegnamento/apprendimento intenzionali

di Flavia Marostica

 

Sviluppo o apprendimento? Questo è il problema

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valutazione

Una nuova identità pedagogico-educativa della scuola

di Loredana De Simone

 

Analizzare, confrontare e valutare criticamente per una cittadinanza attiva e digitale

di Nicoletta Calzolari

 

Il curricolo per competenze nella scuola dell’infanzia e del 1° ciclo

Piccoli archeologi crescono: una proposta sostenibile per ridare valore e spessore ad una disciplina trasversale nel primo ciclo di istruzione

di Silvia Bernardi

 

Rubriche

Esperienze DIGITALI

Escursioni digitali e scatti di viaggio. Quali sono le immagini che può trattare la scuola?

di Nicoletta Tomba

 

Scuole che INNOVANO

DiM, il dizionario multilingue fatto dagli studenti

di Lia Pensabene

 

Il CURRICOLO della CREATIVITà

Parliamo bene. La forma che esalta il contenuto

di Alessia De Pasquale

 

Il DIRIGENTE e il suo STAFF

Il Regolamento di istituto, il Patto di corresponsabilità educativa e la dad

di Anna Armone

 

LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA

Un libro molto utile per l’insegnamento dell’Educazione civica

di Flavia Marostica

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