Abbonamenti Rivista Sommari Som-2018 Gennaio 2018 Che cosa può dirci oggi Bruno Ciari?di Gianni Balduzzi
Bruno Ciari, chi era?
Parlare di Bruno Ciari, a quasi cinquant’anni dalla sua scomparsa, non è facile, soprattutto per chi ha vissuto con lui un’avventura per molti aspetti affascinante: quella dell’inizio della sperimentazione del tempo pieno bolognese, la “grande utopia” della fine degli anni ’60. In un ricordo di questo genere c’è il rischio che i sentimenti falsino i ricordi, enfatizzandoli o distorcendoli. È un rischio che, però, credo vada corso perché Bruno Ciari è uno di quei maestri, come Loris Malaguzzi, Mario Lodi, Alberto Manzi, Sergio Neri (solo per ricordarne alcuni, ma ce ne sarebbero altri) che hanno rappresentato momenti di grande spessore di una riflessione pedagogica direttamente impegnata nell’operatività, sporcandosi le mani, lottando per superare rigidità burocratiche e ideologiche.
Leggi nella rivista ...
Febbraio 2019
Febbraio 2019
Editoriale
Valutazione interna e valutazione esterna in sinergia: per un servizio non invasivo alla formazione
di Luciano Lelli
TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: approfondimenti
di Ivana Summa
La valutazione tra esiti e processi
di Loredana De Simone
Nuovi paradigmi per la formazione degli insegnanti
di Marco Bardelli
TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: attualità
Le norme vigenti sulla valutazione: dalle disposizioni all’attivazione
di Maria Rosaria Mazzella
SCUOLA DELL’INFANZIA
Insegnante di sostegno, educatrice o assistente di base?
di Alessia Sansoni
SCUOLA PRIMARIA
di Emanuela Cren
di Gheti Valente
Arte e fede: “Maria nell’economia della salvezza” Parte seconda
di Monica Piolanti
SCUOLA SECONDARIA I GRADO
Biblioteche, un’occasione irrepetibile di contaminazione fra analogico e digitale
di Gabriele Benassi
A voce alta - La forza della parola. Per un progetto di eloquenza a scuola
di Vincenzo Palermo
SCUOLA SECONDARIA II GRADO
“katà ghèn kai katà thàlassan (per mare e per terra) - Tutti sulla stessa barca”
di Donatella Iacondini
Un esempio di intervento migliorativo in una organizzazione complessa e mutevole: la scuola
di Marco Pellizzoni
ISTRUZIONE DEGLI ADULTI
La donna è come l’acqua: un’esperienza di didattica attiva nel CPIA
di Lia Peretti
Rubriche
di Luciano Lelli
Maestri del PASSATO che parlano al PRESENTE
Tolstoj: l’utopia di Jasnai Poliana
di Gianni Balduzzi
Le Parole della Scuola
di Luciano Lelli
Scuole che innovano
Laboratorio e oltre: progetto “Bio Orientiamoci”
di Lucia Peressini, Claudia Pinti
Arte Musica e Spettacolo
“Scappa - Get Out” e l’arte (violenta) della critica sociale
di Vincenzo Palermo
Legislazione e normativa scolastica
L’attività deliberativa del collegio dei docenti. La procedura
di Anna Armone
Un LIBRO al mese
Federico Rampini, Quando inizia la nostra storia
di Ivana Summa
