di Anna Armone

Nel panorama della Pubblica Amministrazione la scuola occupa una posizione unica per una serie di caratteristiche che non la rendono paragonabile ad altre amministrazioni. La caratteristica fondamentale, che peraltro ha improntato tutta la normativa di settore fin dai decreti delegati, è la partecipazione degli stessi fruitori del servizio alla realizzazione del servizio stesso e la partecipazione della famiglia alla definizione della policy della scuola. Ecco, dunque, come la comunicazione interferisce in modo diretto sia dal punto di vista formale che sostanziale.  Ma l'alleanza educativa fra scuola e famiglia, sostenuta da un'efficace comunicazione, costituisce un valore aggiunto anche in termini di prevenzione e di contrasto del disagio, con il coinvolgimento di tutti gli attori territoriali e i soggetti di governo locale.

   Leggi nella rivista n° 8 2018/2019 pag 59 ...