A scuola di filosofia. Come educare a pensare con la filosofia delle emozioni
di Gheti Valente
Uno degli obiettivi dell’educazione del nostro secolo è l’educare a pensare che risponde ad un primario bisogno sociale interagendo con la pedagogia, la filosofia e l’intercultura.
La scuola è il luogo privilegiato che dà significato alla profonda connessione fra consapevolezza emotiva e capacità di ragionamento, è lo spazio dialogico in cui si scoprono e si identificano le proprie esperienze e quelle degli altri e i diversi punti di vista si incontrano prima su un piano individuale e relazionale per poi interiorizzarsi fra i diversi individui; è il luogo in cui si prende coscienza della propria identità e si creano relazioni con le cose, con gli altri, con il mondo.