Per una didattica iconologica dell’immagine

di Roberto Scagliola

I laboratori che tengo da alcuni anni all’interno dell’insegnamento di “Iconologia e Iconografia” accolgono fra i trenta e i trentacinque studenti e si svolgono in due incontri di quattro ore ciascuno. Il punto di partenza può essere un’immagine moderna, artistica o meno, che rappresenta una divinità, un personaggio o un evento della mitologia greca antica (ad esempio un “Ercole” diJ. Koons del 2013, un “Orfeo” di De Chirico del 1973, un “Edipo e la sfinge” di F. Bacon del 1983, ecc.); oppure il punto di partenza è al contrario un’immagine antica (ad esempio un “Ulisse e le Sirene” su una coppa attica del VII secolo a.c.).

 
   Leggi nella rivista n° 7 2017/2018 pag 41 ...    

 

 

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