Recensione ai volumi di Carlo Petracca

di Ivana Summa

Questi tre volumi, pubblicati tutti soltanto due anni or sono e pensati come guide per lo sviluppo professionale dei docenti, sono fondamentali per comprendere tutto il discorso che ruota intorno all'universo della valutazione che si è profondamente rinnovato da quando è prevista anche la certificazione delle competenze. Infatti, mentre la valutazione degli apprendimenti che si conclude con gli scrutini è tutta interna all'istituto scolastico basandosi sul curricolo di scuola e sui criteri formulati in base all'art. 4 del DPR n. 275/1999, la certificazione delle competenze - specialmente quella che conclude il biennio del ciclo secondario di studi - ha un valore formale perché assume rilievo anche al di fuori della scuola. Ma ci sono anche rilevanti differenze concettuali tra il valutare gli apprendimenti e il valutare i livelli di acquisizione delle competenze che, tuttavia, chiedono una ricomposizione in quanto la prima va finalizzata alla seconda all'interno di una progettazione curriculare profondamente rinnovata.

 

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Luglio 2020

Luglio 2020

Editoriale

“Riparti Scuola”: fare un salto di qualità

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

Autonomia scolastica e rendicontazione sociale

di Gian Carlo Sacchi  

 

Oltre le competenze disciplinari e didattiche: le competenze chiave come componente della professionalità dei docenti

di Maria Grazia Accorsi  

 

Intervista a Isabella Conti sindaca di San Lazzaro di Savena

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

La mediazione didattica efficace

di Flavia Marostica

 

L’autovalutazione delle Risorse Umane per lo sviluppo organizzativo scolastico

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

L’educazione civica tra reale e virtuale 

di Andrea Porcarelli  

 

LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valutazione

Il curricolo per competenze nella scuola dell’infanzia e del 1° ciclo

Teatro in gioco

di Gheti Valente  

 

Dal curricolo alla micro-progettazione d’aula

di Claudia Pinti, Roberta Agostinis, Marcella Bortolussi  

 

Il curricolo per competenze nella scuola del 2° ciclo

Cittadinanza, Costituzione, Educazione civica: una progettualità multidisciplinare

di Marco Pellizzoni  

 

Il curricolo per competenze nella scuola degli adulti

La semplificazione del testo per comprendere e leggere in L2

di Nicoletta Morbioli

 

Rubriche

Esperienze DIGITALI

Esperienze digitali: ascoltiamo gli studenti

di Ivana Summa

 

Scuole che INNOVANO

L’autovalutazione come ricerca-azione

di Marika Fiorese

 

Il CURRICOLO della CREATIVITà

I Virus tra arte e scienza

di Nicoletta Tomba

 

Il DIRIGENTE e il suo STAFF

L’esercizio del potere disciplinare del dirigente scolastico nei confronti dei docenti

di Anna Armone

 

LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA

Moltiplicare le intelligenze dei singoli per efficaci gruppi di studio e lavoro

di Mariacristina Gubellini

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