I dati invalsi per il miglioramento: un processo in 4 punti

di Cristina Bonaglia

INVALSI sì, INVALSI no, INVALSI utile, INVALSI inutile …. ;queste affermazioni, spesso aprioristiche, a volte demagogiche e talora incompetenti, espresse solo per sostenere una tesi o, peggio, per difendere un’idea politica, hanno riempito in questi anni i quotidiani e le TV.

Secondo Giovanni De Mauro (Sciacquone, in  Internazionale, 19/25 luglio 2019, p. 3) troppo spesso siamo di fronte a ciò che in psicologia cognitiva viene indicato come “illusione della profondità esplicativa”: pensiamo di sapere più di quello che effettivamente sappiamo.

Metodo assai praticato quando si parla di scuola, mondo del quale tutti si ritengono esperti per esserci stati (sarebbe come dichiararsi esperti in una certa pratica chirurgica perché un chirurgo ci ha operato con quella tecnica!)

 

   Leggi nella rivista n° 1 2019/2020 pag 10 ... 

Luglio 2020

Luglio 2020

Editoriale

“Riparti Scuola”: fare un salto di qualità

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

Autonomia scolastica e rendicontazione sociale

di Gian Carlo Sacchi  

 

Oltre le competenze disciplinari e didattiche: le competenze chiave come componente della professionalità dei docenti

di Maria Grazia Accorsi  

 

Intervista a Isabella Conti sindaca di San Lazzaro di Savena

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

La mediazione didattica efficace

di Flavia Marostica

 

L’autovalutazione delle Risorse Umane per lo sviluppo organizzativo scolastico

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

L’educazione civica tra reale e virtuale 

di Andrea Porcarelli  

 

LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valutazione

Il curricolo per competenze nella scuola dell’infanzia e del 1° ciclo

Teatro in gioco

di Gheti Valente  

 

Dal curricolo alla micro-progettazione d’aula

di Claudia Pinti, Roberta Agostinis, Marcella Bortolussi  

 

Il curricolo per competenze nella scuola del 2° ciclo

Cittadinanza, Costituzione, Educazione civica: una progettualità multidisciplinare

di Marco Pellizzoni  

 

Il curricolo per competenze nella scuola degli adulti

La semplificazione del testo per comprendere e leggere in L2

di Nicoletta Morbioli

 

Rubriche

Esperienze DIGITALI

Esperienze digitali: ascoltiamo gli studenti

di Ivana Summa

 

Scuole che INNOVANO

L’autovalutazione come ricerca-azione

di Marika Fiorese

 

Il CURRICOLO della CREATIVITà

I Virus tra arte e scienza

di Nicoletta Tomba

 

Il DIRIGENTE e il suo STAFF

L’esercizio del potere disciplinare del dirigente scolastico nei confronti dei docenti

di Anna Armone

 

LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA

Moltiplicare le intelligenze dei singoli per efficaci gruppi di studio e lavoro

di Mariacristina Gubellini

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