Teatro in gioco
di Gheti Valente
Il laboratorio del teatro, pur riconosciuto da molti docenti come valida strategia didattica,nella scuola non occupa ancora uno spazio ben definito per la formazione di tutti gli studenti, forse perché l’attività teatrale, spesso, si riconosce e si concretizza in momenti finalizzati alla socializzazione con il rischio di essere confinata nella sola dimensione affettivo/relazionale.
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