Gli ambienti digitali a scuola: tra tecnologie mature e nuove frontiere

di Feldia Loperfido, Giuseppe Ritella

Parliamo di tecnologie digitali a scuola, sulle quali, negli ultimi mesi, abbiamo svolto alcuni seminari di formazione per docenti di ogni ordine e grado. Solitamente presentiamo e facciamo sperimentare delle app di nuova generazione, di quelle che strizzano l’occhio più al futuro che al presente della didattica. Tra le ultime frontiere in questo settore abbiamo la cosiddetta “Realtà aumentata”, che ha un forte potenziale in termini di interventi educativi futuribili. “Ma cosa si intende per realtà aumentata?”, chiederanno alcuni lettori.

 
   Leggi nella rivista n° 7 2017/2018 pag 18 ...    

 

 

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