di Anna Armone

L’organizzazione dell’istruzione e la disciplina del personale scolastico sono da sempre oggetto di disposizioni di carattere speciale. Basta pensare alla funzione dirigenziale che è disciplinata da un articolo ad hoc, il 25 del d.lgs. 165/2001, che ne differenzia funzioni e responsabilità rispetto agli altri dirigenti pubblici. La specialità si rileva anche nell’esercizio dell’azione disciplinare, in particolare con riferimento al personale docente. Tale specialità deriva dalla natura della funzione docente che, fino ad oggi, non ha consentito al legislatore, né alle parti sociali, di definire in modo chiaro diritti e obblighi, anche professionali, dei docenti. Ciò avrebbe concorso a definire uno stato giuridico, premessa essenziale per una netta gestione del rapporto di lavoro. E nella piena gestione del rapporto di lavoro rientra l’attivazione e la gestione del procedimento disciplinare.

  Leggi nella rivista n° 6 2019/2020 pag 59 ...