Guida pratica e coordinata agli Esami di Stato a.s. 2017/2018

RASSEGNA NORMATIVA N.6/2018

RIVISTA ON LINE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

Guida pratica e coordinata agli Esami di Stato a.s. 2017/2018

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Guida pratica e coordinata agli Esami di Stato 2017/2018

1. I candidati

1.1. Generalità

1.2. I Candidati interni

1.3. I Candidati esterni

 

2. Il consiglio di classe e la commissione d’esame

2.1. Il Consiglio di classe

2.2. La Commissione d’esame

 

3. La riunione plenaria

3.1. La riunione plenaria

3.2. La riunione preliminare di ciascuna Commissione

 

4. Il calendario delle prove d’esame

4.1. Generalità

4.2. Le prove scritte

4.3. I colloqui

 

5. Le prove d’esame

5.1. Le prove scritte

5.2. Il colloquio

5.3. Le prove suppletive

 

6. Il credito scolastico e il credito formativo

6.1. Il credito scolastico

6.2. Il credito formativo

 

7. La valutazione finale e la certificazione

7.1. La valutazione finale

7.2. La certificazione

7.3. Il supplemento Europass al Certificato

 

8. La pubblicazione dei risultati, la conservazione degli atti e la verbalizzazione

8.1. La pubblicazione dei risultati

8.2. La conservazione degli atti e ulteriori disposizioni organizzative

8.3. La verbalizzazione

 

9. L’esame di Stato dei candidati con disabilità, con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e con BES (Bisogni Educativi Speciali)

9.1. La normativa specifica

9.2. Le prove

9.3. Punti significativi relativi all’esame di Stato per i candidati in situazione di handicap

9.4. Punti significativi relativi all’esame di Stato per i candidati con DSA e con BES

 

10. Per le zone colpite dal Sisma

10.1 Alcune specificità per le zone colpite dal Sisma

 

11. Novità dell’ultim’ora

11.1. Le note ministeriali 2946 del 6/5/2014 e 1389 del 23/5/2014

 

APPENDICE: Selezione di risposte ai quesiti più frequenti su specifici argomenti

1. Formazione delle commissioni

2. Ammissione

3. Candidati esterni

4. Prove d’esame. Terza prova scritta

5. Documento del 15 maggio

6. Candidati in situazione di handicap

7. Attribuzione del punteggio

8. Docente di sostegno

9. Abbinamenti

10. Docenti di religione

11. Docente portatore di handicap o che usufruisce delle agevolazioni di cui all’art. 33 della Legge n. 104/1992

12. Nomina a commissario esterno in regione diversa da quella di servizio

13. Codici materie - precisazioni

14. Compilazione modello ES-1

15. Compilazione modello ES-1

16. Docente in semidistacco sindacale o in semiaspettativa sindacale

17. Credito scolastico per gli alunni della terzultima classe

18. Terza prova - chiarimenti

19. Candidati esterni forniti di altro titolo di studio

 

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Novembre 2018

Novembre 2018

Editoriale

Il team teaching: dimensione razionale e dimensione emozionale

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: approfondimenti

Il Team modulare della primaria: possibile paradigma dell’insegnamento cooperativo

di Filippo Cancellieri

 

Il team-teaching

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

L’insegnante responsabile di efficienza e di efficacia

di Umberto Savini

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: attualità

Come sta la Buona Scuola? Analisi disincantata e modeste proposte

di Luciano Lelli

 

Radiografie al sistema scolastico e formativo

di Gian Carlo Sacchi

 

La co-progettazione tra team teaching, multi e interdisciplinarità

di Loredana De Simone

 

SCUOLA DELL’INFANZIA

Lo sfondo integratore: oltre la forma e l’apparenza,  la sostanza

di Sabrina Devona

 

Accoglienza e allestimenti

di Tìndara Rasi

 

SCUOLA PRIMARIA

La valutazione degli alunni nel I Ciclo d’Istruzione: le innovazioni introdotte dal Decreto Legislativo n. 62/2017

di Monica Piolanti

 

Team teaching: agire complesso, condiviso, fattibile

di Emanuela Cren

 

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Ricchi di parole, ricchi di pensiero

di Michela Agazzani

 

SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Un esempio di co-progettazione didattica per conseguire competenze dal profilo europeo

di Marco Pellizzoni e Stefania Borra

 

La Bellezza tra virtù e virtuale

di Elisabetta Imperato

 

ISTRUZIONE DEGLI ADULTI

Apprendere da adulti: alcune soluzioni pratiche per un’organizzazione flessibile della didattica

di Carla Deiana

 

RUBRICHE

Lettera al direttore

 

Maestri del passato che parlano al presente

Il primo maestro “moderno”: Vittorino da Feltre

di Gianni Balduzzi

 

Le Parole della Scuola

Collegialità docente

di Ivana Summa

 

Arte Musica e Spettacolo

Re della terra selvaggia: educare alla costruzione del sé

di Vincenzo Palermo

 

Legislazione e normativa scolastica

Il Patto di corresponsabilità educativa. Ha valenza giuridica?

di Anna Armone

 

Un libro al mese

Ancora Edgar Morin, Conoscenza Ignoranza Mistero

di Luciano Lelli

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