Scrutini ed esami anno scolastico2018/2019 delle scuole ed istituti di ogni ordine e grado

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.5/2019

Scrutini ed esami anno scolastico2018/2019 delle scuole ed istituti di ogni ordine e grado, a cura di Antonio Di Lello

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INDICE

 

PARTE PRIMA

Scrutini ed esami a.s.2018/2019 del Primo Ciclo di istruzione

1. Premessa

2. Generalità sulla valutazione alla luce del D.Lgs. n. 62 del 13/4/2017

3. Oggetto e finalità della valutazione e della certificazione (D.Lgs. 13/04/2017, n. 62)

4. Validità dell’anno scolastico per la valutazione degli alunni nella scuola secondaria di primo e secondo grado (C.M. 4/03/2011, n. 20)

 

Le norme in materia di valutazione degli alunni comuni a tutte le Istituzioni scolastiche

1. Composizione e modalità di funzionamento dell’organo di valutazione

2. La trasparenza nella valutazione: la pubblicazione dei risultati

3. Categorie particolari di candidati: legati a culti particolari, detenuti, minori stranieri

 

Scrutini ed esami nella Scuola Primaria

Avvertenza - La Nuova Articolazione e i Periodi del Primo Ciclo di istruzione

1. Interventi specifici di recupero e sostegno

2. La Scuola Primaria

3. La valutazione e gli strumenti

4. Le prove INVALSI (Istituto Nazionale per la VAlutazione del SIstema educativo di istruzione e formazione)

5. Gli scrutini

6. Gli esami di idoneità

 

Scrutini ed esami nella scuola Secondaria di Primo Grado

Avvertenze - La Nuova Articolazione e i Periodi del Primo Ciclo di istruzione

1. La normativa di riferimento

2. L’orario

3. La valutazione

4. La valutazione e gli strumenti

5. Le prove INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione)

6. Gli scrutini

7. Gli esami di idoneità

 

PARTE SECONDA

Scrutini ed esami nella scuola Secondaria di Secondo Grado

1. Premessa

2. La Circolare Ministeriale n.89 del 18/10/2012

3. Gli scrutini, i debiti formativi e il recupero dei debiti

4. La valutazione del comportamento (la condotta)

5. Il credito scolastico

6. Il credito formativo

7. La pubblicazione dei risultati

8. La certificazione delle competenze

 

Esami di idoneità nella scuola Secondaria di Secondo Grado

1. Premessa

2. Presentazione delle domande

3. Requisiti di ammissione e prove di esame

4. Esami di idoneità in particolari Istituzioni scolastiche

5. Commissioni esaminatrici negli esami di idoneità

 

Esami integrativi nella scuola Secondaria di Secondo Grado

 

Esami di idoneità e integrativi: le modifiche introdotte dall’ O.M. n. 87/2004

1. Premessa

2. Destinatari

3. La domanda di passaggio

4. La Commissione

5. La Certificazione

6. I giovani portatori di handicap

 

Esami di qualifica professionale

1. I percorsi di qualifica

2. Le Linee Guida

3. Gli interventi regionali

4. L’Esame di licenza di maestro d’arte

 

Attività di rilevazione conclusiva

1. Rilevazione conclusiva dell’anno scolastico

2. La Linea del tempo 

Dicembre 2019

Dicembre 2019

Editoriale

L'attività di ricerca e sperimentazione è il fondamento dell'autonomia scolastica

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

La costruzione del curricolo di istituto al centro del Piano Triennale dell’Offerta Formativa

di Giacomo Mondelli

 

Il sistema delle competenze dallo studente alla scuola, andata e ritorno

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

Il curricolo per competenze, nel nostro sistema scolastico

di Gian Carlo Sacchi

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

Ragionare per competenze in vista di una progettazione consapevole

di Andrea Porcarelli

 

Le discipline ovvero il «sapere esperto». Alcune riflessioni preliminari

di Flavia Marostica

 

LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valutazione

 

Una didattica motivante per un apprendimento significativo

di Loredana De Simone

 

Il curricolo per competenze nella scuola dell’infanzia e del 1° ciclo

La scuola come contesto di apprendimento

di Gheti Valente

 

Creare e divertirsi con la matematica: l’officina del GIOCO

di Luca Bonomi

 

Il curricolo per competenze nella scuola del 2° ciclo

Leggere l’Eneide nel terzo millennio? Un percorso tra iconografia rinascimentale e attualità

di Donatella Iacondini

 

Il curricolo per competenze nella scuola degli adulti

Cooperative Learning nell’istruzione degli adulti: perché no?! Come si può utilizzare nella formazione degli adulti?

di Nicoletta Morbioli

 

Rubriche

Esperienze DIGITALI

Il piano inclinato del piano nazionale scuola digitale

di Gabriele Benassi

 

Scuole che INNOVANO

L’importanza di inFORMARE sulle Competenze

di Manuela Pettinari

 

Il CURRICOLO della CREATIVITà

“Trame emotive. Tessere competenze con l’arte”

di Nicoletta Tomba

 

Il DIRIGENTE e il suo STAFF

Gli insegnanti, gli studenti e la voglia matta di pubblicare immagini

di Anna Armone

 

LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA

Due libri per capire meglio i giovani che oggi sono a scuola

di Flavia Marostica

 

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