Scrutini ed esami anno scolastico2018/2019 delle scuole ed istituti di ogni ordine e grado

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.5/2019

Scrutini ed esami anno scolastico2018/2019 delle scuole ed istituti di ogni ordine e grado, a cura di Antonio Di Lello

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INDICE

 

PARTE PRIMA

Scrutini ed esami a.s.2018/2019 del Primo Ciclo di istruzione

1. Premessa

2. Generalità sulla valutazione alla luce del D.Lgs. n. 62 del 13/4/2017

3. Oggetto e finalità della valutazione e della certificazione (D.Lgs. 13/04/2017, n. 62)

4. Validità dell’anno scolastico per la valutazione degli alunni nella scuola secondaria di primo e secondo grado (C.M. 4/03/2011, n. 20)

 

Le norme in materia di valutazione degli alunni comuni a tutte le Istituzioni scolastiche

1. Composizione e modalità di funzionamento dell’organo di valutazione

2. La trasparenza nella valutazione: la pubblicazione dei risultati

3. Categorie particolari di candidati: legati a culti particolari, detenuti, minori stranieri

 

Scrutini ed esami nella Scuola Primaria

Avvertenza - La Nuova Articolazione e i Periodi del Primo Ciclo di istruzione

1. Interventi specifici di recupero e sostegno

2. La Scuola Primaria

3. La valutazione e gli strumenti

4. Le prove INVALSI (Istituto Nazionale per la VAlutazione del SIstema educativo di istruzione e formazione)

5. Gli scrutini

6. Gli esami di idoneità

 

Scrutini ed esami nella scuola Secondaria di Primo Grado

Avvertenze - La Nuova Articolazione e i Periodi del Primo Ciclo di istruzione

1. La normativa di riferimento

2. L’orario

3. La valutazione

4. La valutazione e gli strumenti

5. Le prove INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione)

6. Gli scrutini

7. Gli esami di idoneità

 

PARTE SECONDA

Scrutini ed esami nella scuola Secondaria di Secondo Grado

1. Premessa

2. La Circolare Ministeriale n.89 del 18/10/2012

3. Gli scrutini, i debiti formativi e il recupero dei debiti

4. La valutazione del comportamento (la condotta)

5. Il credito scolastico

6. Il credito formativo

7. La pubblicazione dei risultati

8. La certificazione delle competenze

 

Esami di idoneità nella scuola Secondaria di Secondo Grado

1. Premessa

2. Presentazione delle domande

3. Requisiti di ammissione e prove di esame

4. Esami di idoneità in particolari Istituzioni scolastiche

5. Commissioni esaminatrici negli esami di idoneità

 

Esami integrativi nella scuola Secondaria di Secondo Grado

 

Esami di idoneità e integrativi: le modifiche introdotte dall’ O.M. n. 87/2004

1. Premessa

2. Destinatari

3. La domanda di passaggio

4. La Commissione

5. La Certificazione

6. I giovani portatori di handicap

 

Esami di qualifica professionale

1. I percorsi di qualifica

2. Le Linee Guida

3. Gli interventi regionali

4. L’Esame di licenza di maestro d’arte

 

Attività di rilevazione conclusiva

1. Rilevazione conclusiva dell’anno scolastico

2. La Linea del tempo 

Giugno 2020

Giungo 2020

Editoriale

La scuola di fronte ad un compito di realtà

di Ivan Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

Le politiche educative per l’infanzia

di Gian Carlo Sacchi

 

Una metafora per valutare

di Gabriele Benassi

 

La FaD non è la DaD

di Nicoletta Morbioli

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

La mediazione didattica

di Flavia Marostica

 

La valutazione e lo sviluppo delle Risorse Umane a scuola

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

L’educazione civica al tempo del COVID: tra responsabilità e speranze

di Andrea Porcarelli

 

LE COMPETENZE: progettazione, didattica, valutazione

LA VALUTAZIONE: Strumento REGOLATIVO della e nella progettazione curriculare per competenze

di Loredana De Simone
 

Il curricolo per competenze nella scuola dell’infanzia e del 1° ciclo

Parole per raccontare

di Michela Martelli e Claudia Pinti

 

Il curricolo per competenze nella scuola del 2° ciclo

L’Homo viator e la fenomenologia della migrazione di massa tra cinema di genere e cinema d’autore

di Vincenzo Palermo

 

Il curricolo per competenze nella scuola degli adulti

Didattica a Distanza/Fruizione a Distanza

di Fabio Sommacal

 

Rubriche

Esperienze DIGITALI

DAD, ovvero Dirigere a Distanza

di Marco Mongelli

 

Scuole che INNOVANO

Cronaca di una rivoluzione: la valutazione autenticamente formativa

di Marika Fiorese

 

Il CURRICOLO della CREATIVITà

Porte aperte dei musei virtuali al tempo del coronavirus

di Nicoletta Tomba

 

Il DIRIGENTE e il suo STAFF

La valutazione nella DAD: profili formali

di Anna Armone

 

LIBRI di SCUOLA LIBRI per la SCUOLA

Un interessante piccolo libro tra storia e educazione alla cittadinanza

di Flavia Marostica

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