Sommario Novembre 2017

Editoriale

Formarsi per formare: non è una cosa semplice!

di Ivana Summa e Luciano Lelli

 

TEMI DI SCUOLA

Tipologie multiple e sinergiche della formazione in servizio

di Luciano Lelli

 

La formazione nella scuola: un bivio e una scelta

di Grazia Mazzoni

 

Formazione obbligatoria in servizio: quale efficacia per quali corsi?

di Feldia Loperfido, Giuseppe Ritella

 

PROBLEMI DI SCUOLA

La formazione in servizio per un “apprendimento trasformativo”

di Cinzia Mion

 

La formazione di docenti “competenti”

di Loredana De Simone

 

Sulla soluzione di problemi: un esempio di didattica laboratoriale

di Elisabetta Imperato

 

SCUOLA DELL’INFANZIA

Drammatizzare, cioè fare finta

di Nicoletta Calzolari

 

Il viaggio. Un primo approccio alla geografia nella scuola dell’infanzia

di Laura Rossi

 

SCUOLA PRIMARIA

SCRIVERE A MANO… Perché?

di Elisabetta Renda

 

Le TIC per un insegnamento efficace della geografia

di Paola Limone

 

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Leggere… piacere infinito

di Michela Agazzani

 

SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Il laboratorio della lingua liquida

di Laura Azzoni

 

Per una grammatica ragionevole

di Benedetta Nanni

 

ISTRUZIONE DEGLI ADULTI

Flipped Classroom ed educazione degli adulti

di Carmelina Maurizio

 

RUBRICHE

50 Lettera al Direttore

di Ivana Summa

 

Maestri del passato che parlano al presente

L’attualità di Comenio

di Gianni Balduzzi

 

Arte Musica Spettacolo

A colloquio con Menetti&Nanni, maestro d’estetica e d’arte visiva

di Luciano Lelli

 

Legislazione e normativa scolastica

Il diritto di accesso alla documentazione scolastica degli studenti visto dalla parte del docente

di Anna Armone

 

Dall’ufficio di segreteria

Il personale scolastico e l’ADHA degli alunni

di Angelo Muratore

 

Un libro al mese

Lucio Guasti - Competenze e valutazione metodologica

di Ivana Summa

Giugno 2018

Giugno 2018

Editoriale

“Una didattica su misura? Si può...”

di Ivana Summa e Luciano Lelli

 

TEMI DI SCUOLA

Individualizzazione dell’insegnamento e personalizzazione dell’attività educativa

di Luciano Lelli

 

Individualizzare l’apprendimento tra emozioni e relazioni

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

 

Quale docente nella scuola di oggi?

di Stefano Stefanel

 

PROBLEMI DI SCUOLA

Nuovo interesse verso Maria Montessori in Italia

di Cristina Venturi

 

Scoprire, riconoscere e gestire le proprie emozioni

di Nicola Serio

 

SCUOLA DELL’INFANZIA

Io so/io sono: conoscere ed esprimere le emozioni

di Tìndara Rasi

 

Individualizzazione e personalizzazione

di Nicoletta Calzolari

 

SCUOLA PRIMARIA

Mettiti nelle mie scarpe

di Rita Quinzio

 

Se tu compensi e potenzi… io imparo

di Emanuela Cren

 

La scuola inclusiva

di Monica Piolanti

 

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Laboratori artistici per contrastare il bullismo

di Barbara Droghini

 

Per una didattica interculturale per la scuola secondaria di I grado ed il 1° biennio del 2°

di Francesco Chiaro

 

SCUOLA SECONDARIA II GRADO

La didattica per un apprendimento inclusivo e significativo 

di Loredana De Simone

 

È nel web la soluzione per una didattica a misura di ogni studente

di Anna Alemanno

 

ISTRUZIONE DEGLI ADULTI

L’alternanza scuola lavoro nei percorsi di istruzione degli adulti

di Maria Grazia Accorsi

 

RUBRICHE

 

Lettere al Direttore

di Ivana Summa

 

Maestri del passato che parlano al presente

Ancora su Amos Comenio, fondatore della didattica

di Loredana De Simone

 

Arte Musica e Spettacolo

Ritratti di adolescenza in tre film

di Vincenzo Palermo

 

Legislazione e normativa scolastica

Il dirigente scolastico è il tuo datore di lavoro?

di Anna Armone

 

Dall’ufficio di segreteria

Criteri per la valorizzazione dei docenti nell’a.s. 2017/2018 anche alla luce del nuovo CCNL 

di Maria Rosaria Tosiani

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