Incontro con un “vecchio” amico: Célestin Freinet

di Gianni Balduzzi

Nell’itinerario disegnato da Benedetta Tobagi in La scuola salvata dai bambini (Rizzoli, 2016) ho incontrato un “vecchio amico”, Célestin Freinet. L’incontro è stato emozionante, ma l’affermazione della Tobagi, che non l’aveva mai sentito nominare, mi è sembrata il sintomo significativo di un oblio che ha avvolto un personaggio molto interessante, da porre sullo stesso piano di Don Milani, Paulo Freire, Janusz Korczàck, che si proponevano di dare educazione e libertà ai poveri, pagando spesso di persona per le idee espresse e gli interventi effettuati.

La mia emozione ha radici molto lontane: Freinet è stato uno degli autori presentati nel mio primo concorso magistrale (1958), il soggetto della mia tesi di laureae dei miei primi saggi universitari. Non solo: nei primi anni del tempo pieno bolognese, nella mia classe, le tecniche Freinet furono il motivo portante dell’intervento educativo.

 

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Dicembre 2017

Sommario

Editoriale

L’itinerario della valutazione nel sistema scolastico italiano

di Ivana Summa e Luciano Lelli

 

TEMI DI SCUOLA

A cosa serve la valutazione di sistema?

di Ivana Summa

 

La valutazione del personale nella valutazione di sistema

di Nicola Serio

 

Valutazione di sistema e continuità istituzionale

di Umberto Savini

 

PROBLEMI DI SCUOLA

Il miglioramento lo facciamo noi!

di Loredana De Simone

 

La complessità gestionale delle scuole tra accountability e bilancio sociale

di Stefania Cilea

 

Il Sistema Nazionale di Valutazione: da spada di Damocle a opportunità per lo sviluppo scolastico

di Feldia Loperfido, Giuseppe Ritella

 

La voce del pensiero

di Michela Minuto

 

SCUOLA DELL’INFANZIA

Un primo approccio ai colori attraverso gli albi illustrati

di Laura Rossi

 

Geometria piana: il Tangram e il Mandala

di Nicoletta Calzolari

 

SCUOLA PRIMARIA

Maestra, filosofiamo?!

di Rosanna Rinaldi

 

Un progetto di geo-storia approntato per classi terze

di Monica Piolanti

 

Senza zaino è meglio

di Michela Lella

 

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

“L’Arte dell’Uomo e l’Arte della Natura”

di Francesca Falsetti

 

SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Lavorare per classi parallele: una proposta operativa in fase di ampliamento

di Marco Pellizzoni

 

Quali competenze per un latino efficace?

di Laura Azzoni, Benedetta Nanni

 

ISTRUZIONE DEGLI ADULTI

Non due pezzi distinti e giustapposti di scuola

di Maria Grazia Accorsi

 

RUBRICHE

Maestri del passato che parlano al presente

Karl Raimund Popper: la ricerca non ha fine

di Luciano Lelli

 

Arte Musica Spettacolo

La Tartaruga rossa: l’animazione e la visione audio-tattile

di Vincenzo Palermo

 

Legislazione e normativa scolastica

La vigilanza sugli alunni dentro la scuola

di Anna Armone

 

Un libro al mese

Angelo Paletta e Daniele Vidoni (a cura di), Scuola e creazione di valore pubblico

di Ivana Summa

 

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