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CORSO DI PREPARAZIONE CONCORSO DOCENTI DI SOSTEGNO

Offerta completa e vantaggiosa  a soli 250,00 euro

La nostra Casa Editrice per affrontare le prove del concorso su posti di sostegno, propone a condizioni molto vantaggiose l'acquisto di un corso di preparazione in modalità webinar costituito:

A) Da 34 videolezioni di cui

-   12 lezioni registrate sulle metodologie didattiche da applicarsi alle diverse tipologie di disabilità, finalizzati a valutare le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità;

- 22 lezioni registrate di pedagogia, psicologia, antropologia e la modalità di costruzione di una unità didattica (UDA) per lo svolgimento della prova orale.

- 10  lezioni registrate di legislazione scolastica

B) Un Manuale per la preparazione al concorso docenti di sostegno  a cura di VENUTI- ROSSI- BIANCHI - Pagine 432

C) Una guida on line rapida e veloce costituita da oltre 250 domande a risposta breve per verificare l’efficacia dello studio fatto su tutti gli argomenti dell'Inclusione degli alunni disabili, il profilo giuridico dei docenti e la  legislazione scolastica. Gli argomenti delle domande riguardano:

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SEMINARIO Dirigenti e Docenti RIMINI 22 ottobre 2022

Seminario di formazione a Rimini nella giornata del 22 ottobre 2022 Destinatari: Dirigenti scolastici e Docenti

HOTEL "Continental"

Viale Vespucci, 40 - RIMINI

SEMINARIO SABATO 22 OTTOBRE 2022

Ore 9,00 - 18,00

1) Il curricolo d’istituto  e la progettazione a ritroso, secondo Indicazioni Nazionali e Linee Guida.

RELATORE: Ivana Summa, dirigente ed esperta formatrice

2) La valutazione formativa come leva per  l’acquisizione di competenze.

RELATORE: Loredana De Simone, dirigente ed esperta formatrice

3) Piano Scuola 4.0 - Come creare nuovi ambienti di apprendimento attraverso la digitalizzazione della didattica

RELATORE:  Prof. Gabriele Benassi, docente ed esperto formatore

In allegato le modalità e il modello di partecipazione di partecipazione

 


 

 

CONVEGNO Dirigenti, Docenti e Direttori SGA RIMINI 22 e 23 ottobre 2022

Seminario di formazione a Rimini nelle giornate del 22 e 23 ottobre 2022 Destinatari: Dirigenti scolastici, Direttori SGA, Docenti e Direttori che si stanno preparando per il concorso

HOTEL "Continental"

Viale Vespucci, 40 - RIMINI

PRIMA GIORNATASABATO 22 OTTOBRE 2022

Ore 9,00 - 18,00

1- Scuole e fondi PNRR: progettazione e gestione. La fase di ideazione e progettazione.

RELATORE: Prof. Mario SCHEMBER, Docente esperto formatore

2 - Gli acquisti di beni e servizi da parte delle istituzioni scolastiche alla luce del nuovo decreto sulla semplificazione delle procedure di gara ad evidenza pubblica

RELATORE:Dott.ssa Maria Rosaria Tosiani, Direttore SGA , Esperta formatrice

3 - Piano Scuola 4.0 - Gli interventi per la digitalizzazione della didattica

RELATORE:  Prof. Gabriele Benassi, docente ed esperto formatore

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FARE L'insegnante n. 1/2022 - 2023

Rivista bimestrale di Formazione e Aggiornamento professionale destinata a dirigenti e docenti delle scuole di ogni ordine e grado impegnati nel miglioramento dell'offerta formativa

EDITORIALEIvana Summa - La forza della scuola

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

Valutazione e autovalutazione nella scuola: uno sguardo critico sul panorama attuale

Federica Pilotti

Fare l’insegnante: analogici in un mondo sempre più digitale. Connessioni con il piano Scuola 4.0

Gabriele Benassi

La formazione degli insegnanti verso l’Europa

Gian Carlo Sacchi

“CLIL per tutti”: il nuovo decreto del Ministero dell’Istruzione

Letizia Cinganotto

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FARE L'insegnante n. 1/2022/ 2023

Rivista bimestrale di Formazione e Aggiornamento professionale destinata a dirigenti e docenti delle scuole di ogni ordine e grado impegnati nel miglioramento dell'offerta formativa

La forza della scuola

Editoriale di Ivana Summa

(FARE L'insegnante n. 1/2022/ 2023)

 

All’inizio di un nuovo anno scolastico e di una annata di una rivista scolastica, è legittimo porsi una domanda per poter partire con il piede giusto. Che cosa accadrà alla scuola (lasciando sullo sfondo il che cosa accadrà nel nostro paese)? Chi sarà il nuovo ministro? E che cosa farà per lasciare traccia del suo passaggio? Il Ministro che ci ha appena lasciato ha voluto regalarci gli insegnanti di educazione fisica nella scuola primaria e la scuola di alta formazione prevista dal DL 36/2022 che dovrebbe promuovere e coordinare la formazione in servizio dei docenti, indirizzare quella dei dirigenti, dei direttori amministrativi e di tutto il personale scolastico. è la vera novità introdotta da questo decreto che presenta un impianto imponente, una specie di Scuola Superiore della pubblica Istruzione, il cui unico risultato, dopo gli ultimi interventi del Parlamento, sembra legato unicamente all’incentivo triennale.

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PROGETTARE A RITROSO UN CURRICOLO PER COMPETENZE: LA VALUTAZIONE AL CENTRO

PROGETTARE A RITROSO UN CURRICOLO PER COMPETENZE: LA VALUTAZIONE AL CENTRO

a cura di Ivana Summa - Loredana De Simone

Edizione 2022 - Pagine 276 - Euro 20,00

Il testo affronta in modo operativo il tema delle competenze, della loro progettazione e valutazione, proponendo un modello strutturato in schemi e griglie, ispirato alle teorie pedagogiche e al modello della Progettazione a ritroso di Wiggins e McThige.

La trattazione si giova di un criterio espositivo semplice e lineare che si sofferma sulla essenzialità degli argomenti, li chiarisce con esemplificazioni già sperimentati con successo in decine di scuole Esso, infatti, è stato pensato come un manuale utile per realizzare percorsi didattici centrati sulle competenze, per la costruzione del curricolo di scuola per competenze e, soprattutto, per innovare profondamente la valutazione degli apprendimenti, spesso focalizzata in modo preponderante su saperi nozionistici.

Il manuale quindi si presta ad essere utilizzato nella formazione personale e collegiale. A tal fine è corredato di esempi, di glossari, di domande di verifica che rimandano ai singoli paragrafi, di proposte risolutive di casi, temi e problemi, tutti ancorati alla didattica quotidiana.

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FARE L'insegnante n. 6/2021 - 2022

Rivista bimestrale di Formazione e Aggiornamento professionale destinata a dirigenti e docenti delle scuole di ogni ordine e grado impegnati nel miglioramento dell'offerta formativa

EDITORIALEIvana Summa

La ricerca si fa a scuola

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: l’attualità

Erika Di Stefano - Un viaggio che si chiama orientamento: le buone pratiche della Rete Pin

Mercedes Tonelli - Valutazione formativa: l’esperienza di un istituto di secondo grado

Gian Carlo Sacchi - Rilanciare l’istruzione tecnica e professionale

Maria Posarelli - Fare e divulgare la scienza

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: riflessioni

Stefano Dani - La scuola, il territorio, le comunità

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