Il bilancio sociale nella scuola: due contributi illustrativi

di Ivana Summa

Continuiamo nella tradizione di questa rubrica che vede alternarsi la segnalazione di libri di formazione culturale e professionale dei docenti e di libri che vogliono essere di aiuto per far comprendere il funzionamento del sistema scolastico e delle scuole autonome che in esso agiscono.

I libri che qui di seguito recensiamo, pur essendo stati pubblicati qualche anno fa, sono destinati a ritornare prepotentemente di attualità in quanto -come previsto dalla Nota del MIUR del 16 ottobre 2018, che rivede i tempi di approvazione del PTOF per il triennio 2019/2022 - entro dicembre 2019 le scuole debbono presentare la Rendicontazione sociale e relativo Bilancio.  È da qualche anno che è stato abbandonato il dibattito su questo tema e finora è, di fatti, stato trascurato. Non ne parlano i dirigenti scolastici né - come è facile immaginare - i docenti che pure ne sono destinatari e, soprattutto, sono attori di primo piano. E, dunque, è necessario riprendere il dibattito su questo tema per non correre il rischio che anche questo strumento diventi una pratica burocratica che richiederà molto tempo da dedicare alla sua scrittura e qualche distratta informazione per gli utenti della scuola. E non è un rischio di poco conto se si tiene presente che il complesso meccanismo posto in essere dal Sistema Nazionale di Valutazione dovrebbe contribuire a migliorare le nostre scuole e rendere sempre più efficace il nostro sistema scolastico.

 

   Leggi nella rivista n° 4 2018/2019 pag 62 ...    

Marzo 2019

Marzo 2019

Editoriale

Dall’insegnamento agli apprendimenti: le tecnologie al servizio della didattica

di Ivana Summa

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: approfondimenti

Smartphone, tablet, dispositivi elettronici vari: benvenuti a scuola o da espellere?

di Luciano Lelli

 

Le Tecnologie per l’Informazione e la Comunicazione a supporto della didattica

di Feldia Loperfido e Giuseppe Ritella

E-Learning nella formazione dei docenti

di Carmelina Maurizio

 

Piani di lavoro, progettazione educativo-didattica e curricolo. Linee di sviluppo

di Nicola Serio

 

TEMI E PROBLEMI DI SCUOLA: attualità

Fare l’insegnante in carcere

di Lia Pensabene

Istruzione e formazione professionale: un’occasione mancata?

di Gian Carlo Sacchi

 

La creatività digitale… leva strategica per il miglioramento del successo formativo

di Caterina Bagnardi

 

SCUOLA DELL’INFANZIA

Parliamo di noi: femmine e maschi

di Nicoletta Calzolari

 

SCUOLA PRIMARIA

Insegnare a Sognare

di Rita Quinzio

 

Leggere e scrivere al tempo del web

di Gheti Valente

 

Tecnologie interattive e soluzione di problemi: la didattica del fare

di Emanuela Cren

 

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Placetelling e Storytelling

di Vincenzo Palermo

 

SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Il digitale a scuola, facciamo il punto. L’Europa ci guarda

di Anna Alemanno

 

L’e-learning per un apprendimento significativo

di Loredana De Simone

 

ISTRUZIONE DEGLI ADULTI

Migranti: apprendimento della lingua e cultura italiana e integrazione

di Lorella Tomirotti

 

Rubriche

Maestri del passato che parlano al presente

La lezione di Sant’Agostino

di Loredana De Simone

 

Le parole della scuola

Competenze

di Ivana Summa

 

Scuole che innovano

Un’innovazione didattica nel nuovo ordinamento “Web Community” di un Istituto di Istruzione Superiore

di Serena Selvaggia Pezone e Domenico Consoli

 

Legislazione e normativa scolastica

Il valore delle norme interne all’istituzione scolastica

di Anna Armone

 

Un libro al mese

Da Le linee rosse e Quando inizia la nostra storia: quali stimoli per l’insegnamento/apprendimento?

di Flavia Marostica

 

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