La scelta di un percorso motivante nella didattica della Storia
di Rosanna Rinaldi
La funzione formativa della disciplina storica
Sono fermamente convinta che la storia sia una disciplina che possiede una funzione formativa variegata in quanto può aiutare una persona a costruire la propria identità sociale e culturale, rafforzare la percezione del sé in senso soggettivo e relazionale, promuovere un atteggiamento interattivo, predisporre al dialogo e al confronto, offrire strumenti di interpretazione della realtà, sviluppare competenze investigative ed esplorative, attivare capacità analitiche e interpretative, favorire le abilità di correlazione concettuale, rafforzare conoscenze e abilità di base. Proprio l’apertura degli orizzonti della informazione e la straordinaria accelerazione nei processi di cambiamento del mondo dovrebbero indurre a considerare la sua conoscenza un presupposto fondamentale per una migliore comprensione del presente e per ogni progettazione del futuro.