Una didattica tecnologicamente saggia

di Loredana De Simone

È praticamente impossibile pensare o immaginare la nostra società priva di tecnologia; ogni giorno siamo immersi e sommersi in una dimensione virtuale che non è più parallela, ma complementare alla realtà. Siamo costantemente stimolati da tante di quelle molteplicità di informazioni e varietà di messaggi che è necessario possedere degli strumenti concettuali che ci consentano di gestire il flusso informativo e siano in grado di orientarci nella relatività delle informazioni che non sempre sono controllabili o veritiere e delle quali, spesso, è impossibile tracciare l’origine.

 
   Leggi nella rivista n° 7 2017/2018 pag 47 ...    

 

 

 

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